В рамках проекта «Билет в будущее» 12 ноября 2025 года обучающиеся нашей школы совершили увлекательную экскурсию в 8-ю пожарно-спасательную часть 2-го пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС ГУ МЧС России по Пензенской области.

Целью этого проекта является знакомство с различными профессиями и оказание помощи ученикам в определение своего будущего.

Во время экскурсии ученики познакомились с пожарной техникой и оборудованием, изучили основные принципы пожарной безопасности. Посещение пожарной части стало не только увлекательным опытом, но и позволило ученикам понять важность предотвращения пожаров, роли пожарной службы в обществе и осознать возможности профессии пожарного.

Мы благодарим руководство пожарной части за великолепную организацию и приветливый прием.

10 ноября в рамках профориентационной работы прошла встреча обучающихся 9 класса с представителем Пензенского лесного колледжа Рыбаковой И.В.  Ирина Васильевна подробно рассказали нашим выпускникам о деятельности учебного заведения, познакомили с условиями поступления, сроках обучения, а также о мерах поддержки студентов и социальных гарантиях. 

В ходе беседы ребята получили ответы на волнующие их вопросы, получился очень конструктивный диалог. Мероприятие было полезным, ведь старшеклассники уже сейчас понимают, что одним из главных приоритетов в жизни является правильный осознанный выбор будущей профессии.

В целях реализации Единой модели профориентации и Плана профориентационной работы с учащимися 6–11 классов общеобразовательных учреждений Пензенской области на 2025–2026 учебный год Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки 07 ноября 2025 года провел очередное онлайн-мероприятие в рамках интерактивного профориентационного проекта — лекторий для школьников под названием «Ваш маршрут успеха».

Учащиеся ознакомились со специальностями на базе ГАПОУ ПО "Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства».

Техникум осуществляет обучение по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена. Каменский техникум промышленных технологий и предпринимательства реализует образовательные программы профессионального обучения: программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих, служащих и программы повышения квалификации рабочих, служащих.

Студенты техникума осуществляют совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы по специальностям и профессиям.

Техникум располагает мастерскими, лабораториями, оснащёнными современным оборудованием.

6 ноября в школе ООШ с. Сюзюм состоялось очередное занятие профориентационного курса «Россия — мои горизонты». Это девятое по счету занятие, в котором приняли участие учащиеся 6–9 классов. Тема урока звучала так: «Россия индустриальная: добыча, переработка и тяжёлая промышленность».

Начало занятия было ярким и вдохновляющим: преподаватель подчеркнул важность тяжёлой промышленности для жизни каждого из нас, сказав: «Без тяжёлой промышленности не было бы большинства привычных вещей — от лифта в доме до велосипедов». Таким образом, ребята познакомились с одним из ключевых аспектов экономики — сферой добычи природных ресурсов, их переработки и развития тяжёлой промышленности.

Занятие прошло в активном командном формате, которое называлось «Путешествие по отрасли». Учащиеся не просто слушали лекции — они сами становились исследователями и участниками интерактивных заданий:

Проверка знаний: после просмотренного познавательного видео команды участвовали в быстром тестировании, показывая свои знания о металлургии, добыче угля и о роли промышленности для развития страны.

Раскрытие «секретов» предметов: школьники в увлекательной игровой форме «разбирали» самые обычные вещи — смартфон, кирпич и другие изделия — и узнали, из каких природных ресурсов они сделаны, какой сложный путь проходит сырье от добычи до готового продукта.

Мир профессий: во второй части урока ребята познакомились с цепочкой специалистов: геологами, шахтёрами, металлургами, операторами роботов и даже специалистами будущего — инженерами по переработке пластика в топливо. Им рассказали о том, какую работу выполняют эти профессионалы и какую роль они играют в развитии промышленности.

Создание собственного завода: в ходе групповой работы учащиеся проектировали модель завода, прослеживая отдельные этапы производства — от добычи сырья, его транспортировки, переработки и контроля качества до упаковки готовой продукции.

В финале все команды получили почётные звания: «Мастера добычи», «Технологи переработки» и «Инженеры будущего». Эти титулы подчеркнули активную работу участников и их заинтересованность в теме.

Такие мероприятия помогают понять, насколько наша повседневная жизнь связана с промышленностью и какие сложные и интересные профессии стоят за обычными товарами, которые мы используем каждый день. Они помогают ребятам лучше понять, каким разнообразным и важным является мир тяжелой промышленности, а также вдохновляют их на дальнейшее изучение профессий, связанных с этой сферой.

23 октября 2025 г. с обучающимися 6-9 классов прошло практико-ориентированное занятие внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» по теме "Формула профессии".

На вводном занятии поговорили с обучающимися о формуле выбора профессии, которая поможет определиться с будущей специальностью, а также узнали, как можно применить эту формулу на практике.

Мы начали с просмотра видеоролика, который наглядно объяснил, как подойти к выбору профессии. Затем разбирались с важными вопросами:

Как понять, что тебе действительно интересно?

Какие твои сильные стороны и таланты?

Какие профессии сейчас востребованы и будут актуальны в будущем?

Мы разобрались, из каких элементов состоит универсальная формула выбора профессии. Ребята выполнили несколько заданий, чтобы лучше понять эти компоненты. В завершение занятия каждый попробовал составить собственную формулу, которая поможет ориентироваться в мире профессий.

Подводя итоги, школьники осознали, что формула выбора профессии помогает понять не только свои интересы и цели, но и также провести анализ перспективных специальностей на современном рынке труда.

Сегодня как никогда выбор профессии становится социально значимым и актуальным. Вопрос выбора профессии заставляет глубоко проанализировать свои способности, возможности, арсенал сложившихся качеств личности, увидеть себя в этой профессии или все-таки сделать выбор.

Для реализации Единой модели профориентации и Плана профориентационной работы с учащимися 6–11 классов общеобразовательных учреждений Пензенской области на 2025–2026 учебный год Пензенский центр опережающей профессиональной подготовки 17 октября 2025 года провел очередное онлайн-мероприятие в рамках интерактивного профориентационного проекта — лекторий для школьников под названием «Ваш маршрут успеха».

Обучающиеся нашей школы с удовольствием приняли участие в мероприятии. В ходе встречи ребята познакомились со специальностями: повар, кондитер, экономист, бухгалтерский учёт, технологии производства продуктов питания из растительного сырья, торговое дело.

Также учащиеся узнали об истории и направлениях подготовки Пензенского колледжа пищевой промышленности и коммерции.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Пензенской области «Пензенский колледж пищевой промышленности и коммерции» было основано в мае 1941 года. Это одно из старейших учебных заведений города Пензы, которое на протяжении более 75 лет готовит квалифицированные кадры и специалистов для пищевой отрасли, сферы обслуживания и общественного питания.

Сегодня колледж представляет собой современное образовательное учреждение, соответствующее актуальным требованиям к учебному процессу, при этом сохранившее и приумножившее свои лучшие традиции. Его важным преимуществом является многопрофильность, которая предоставляет студентам возможность осваивать дополнительные специальности без изменения основного направления подготовки, обеспечивая удобную и гибкую систему обучения

16 октября 2025 года в нашей школе прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты». Тема занятия — "Россия — комфортная: энергетика"

На занятии ребята узнали, что энергетика — это основа, фундамент человеческой цивилизации. Без энергии невозможно развиваться в науке, технике и производстве. Также дети познакомились с достижениями нашей страны в этой области — Россия по праву гордится своими успехами в энергетике!

Важно отметить, что для работников этой важной сферы есть свой профессиональный праздник — День энергетика, который отмечается 22 декабря. Кто знает, возможно, в будущем вы тоже будете его праздновать!

9 октября учащиеся 6–9 классов познакомились с аграрным сектором России.

Когда говорят: «Россия — аграрная страна», многие представляют себе деревенские виды, комбайны на полях и тяжёлый ручной труд. Однако современный агропромышленный комплекс (АПК) России — это нечто большее, чем традиционное сельское хозяйство. Это одна из самых быстроразвивающихся и технологичных отраслей, играющая важную стратегическую роль и предлагающая широкий выбор перспективных профессий для молодых специалистов.

Россия входит в число крупнейших мировых экспортеров зерна и других сельскохозяйственных продуктов, значительно влияя на глобальную продовольственную безопасность.

Если вы ищете надёжную, интересную и востребованную профессию с возможностью реализовать свои способности и внедрять инновации, обратите внимание на агропромышленный комплекс России. Здесь формируется будущее уже сегодня!

2 октября на занятиях внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» учащиеся и педагоги продолжили знакомиться с крупными отраслями промышленности нашей страны. Сегодня мы говорили о ракетно-космической индустрии.

Что, по вашему мнению, объединяет навигатор в телефоне, прогноз погоды по телевизору и голосовое сообщение, отправленное через мессенджер?

Да, всё это работает благодаря спутникам — космическим аппаратам. В небе над нами постоянно функционируют сотни российских спутников. Они обеспечивают связь, помогают определять местоположение, прогнозировать погоду, следить за природными пожарами и наводнениями, а также поддерживают транспортную и сельскохозяйственную сферы.

Космос оказывает влияние на нашу повседневную жизнь, даже если мы этого не замечаем. Примером тому служит система ГЛОНАСС — разработка нашей страны, которой мы активно пользуемся, включив навигатор или посмотрев прогноз погоды. Это яркое подтверждение того, что ракетно-космическая отрасль — не только запуск ракет и космические полеты, но и технологии, делающие нашу жизнь на Земле более комфортной и безопасной.

ГЛОНАСС используют спасатели, работники транспорта и сельского хозяйства, ученые, а также мы с вами в смартфонах и навигаторах. Сигналы системы доступны не только в России, но и по всему миру.

В ходе занятия ребята обсуждали, какие профессии востребованы в ракетно-космической отрасли. Им в этом помогали короткие видеоролики и практические задания. Также они узнали, какие шаги можно предпринять уже сейчас для профессионального развития в этой сфере.

25 сентября в ООШ с. Сюзюм в рамках внеурочного курса «Россия-мои горизонты» прошли занятия по теме «Россия индустриальная. Атомные технологии». Занятие было приурочено к 80-летию атомной промышленности России, которая отсчитывает свою историю с 1945 года.

Ребята с большим удовольствием осваивали непростые вопросы о профессиональной деятельности тех, кто связан с атомом. Познакомились с принципами работы современных атомных станций. Изучили сферы применения ядерных технологий в медицине, космосе и сельском хозяйстве.

Посмотрев видеосюжеты и презентацию, дети узнали, какая сила действует и удерживает друг с другом частицы разных атомов, сколько энергии выделяется при делении или соединении этих частиц, как можно отследить такие атомы и научиться управлять этими сложными процессами.

Такие мероприятия помогают школьникам лучше понять современные технологии и определиться с выбором будущей профессии в одной из самых перспективных отраслей российской промышленности.